一、源起
本會基於對薩提爾模式的認同與熱情，籌辦第三期的個別諮商專業訓練。
維琴尼亞．薩提爾（Virginia Satir）女士是最具影響力家族治療先驅者之一，以及人本主義提倡者。她致力於研究人與人之間的關係，探索人類本質上的各種問題。她在家庭溝通方面的理念和方法備受業內人士的尊崇和重視，《人類行為雜誌》曾稱她為「每個人的家庭治療大師」。多年來其嫡系弟子John Banmen以及Maria Gomori兩位導師，長期來台授課帶領教學，培養諸多薩提爾模式的學習者。本會最大特點，便是會集最多位向兩位導師學習多年並運用薩提爾模式的資深專業助人者及教師。
本著不斷精進傳承的精神，繼續開辦此訓練課程。期待更多的助人工作者，學習到薩提爾真誠一致的人性良善精神，以及治療理念和技術，在助人領域裡，引領個案可以更正向、更有效率地運用自己和成長改變。
二、課程目標：
◇協助有興趣運用薩提爾成長模式的助人助己專業工作者，認識薩提爾成長模式的人本哲學，學習薩提爾對生命、對人、對關係，以及對家庭、世界的理論信念。
◇對薩提爾模式治療改變的各個元素，提供系統性、「體驗性」及技能性的教授，以此來學習薩提爾發展出來的治療技術，能夠應用來幫助個案。同時促進諮商工作者更能展現「一致性」的風範，與良好的「治療師自我運用」，並且諮商師在高自我價值感當中，展現專業與個人潛能，朝向更高品質的助人賦能。
◇向薩提爾學治療，薩提爾女士說：『當我戴上治療師的帽子或教師的帽子時，我試著想要做什麼呢，在這個位置上的理由是什麼？就是要透過我這個媒介，來達成某種改變，無論我知道什麼，怎麼感覺、思考，嚐到什麼，或觸摸到什麼，我都能將我自己用在為了某人好，幫助他成長，對我來說，這就是治療的定義。』
◇最終期望：助人者在薩提爾精神裡，藉由治療師的內心火苗，也點燃啟動案主自身的內在生命力光亮，令雙方在人性的一致性潛能裡相遇、成長。
三、課程進行特色：
安排有系統、有組織架構、並且連貫性一系列學習的課程，能循序漸進的認識各科目，瞭解吸收後，演練與實務應用。
四、課程時間︰
◇為期一年半，從2025年1月起，至2026年7月止，共有１０次上課，每次3天(週五、六、日)，合計３０天，分為三個階段。
◇另外設有學習三人小組，於每次3天課程課後，擇期在平日由小組導師陪同演練學習1次(3小時)，進行深化學習，共有小組聚會10次，含三人小組和六人小組。
【第一階段】薩提爾成長模式理論、治療信念
第1~3次
2025年1月03日至1月05日
2025年3月14日至3月16日
2025年5月23日至5月25日
【第二階段】治療技術、信念的深度學習/治療師的自我運用
第4~6次
2025年7月18日至7月20日
2025年9月19日至9月21日
2025年11月21日至11月23日
【第三階段】諮商專業實務技能的深入落實
第7~10次
2026年1月16日至1月18日
2026年3月20日至3月22日
2026年5月22日至5月24日
2026年7月10日至7月12日
五、課程內容
薩提爾重要的理論與信念
˙薩提爾治療模式的理論與應用
˙薩提爾模式的本質
˙薩提爾模式的信念與價值
˙第三度誕生的意涵
˙薩提爾模式改變與轉化的歷程
˙薩提爾模式宏觀全像圖(Maria的部份)
原生家庭對人的影響
˙家庭圖呈現的目的與應用
˙讀懂家庭圖，認識家庭的互動動力及影響
˙檢視個案在原生家庭成長帶到的影響
˙家庭規條(來自家庭和社會)的認識和轉換，以鬆綁僵化不合宜的價值觀念
˙檢視未滿足期待的影響，處理時機和方法
˙家庭重塑的概念，個案與原生家庭和解
˙雕塑具像化
˙治療師個人成長議題的概念化（我是自己的第一個個案）
個人內在(冰山)及相關治療工具
˙薩提爾人際溝通模式的本質，與求生存應對姿態
˙「一致性」的精神及一致性溝通
˙個人內在冰山的隱喻呈現
˙五大自由的價值與運用
˙冰山呈現示範，在個人、伴侶夫妻以及家庭中的應用
˙「天氣報告」的運用
˙冥想的使用時機
˙自我環的價值與應用
˙影響輪的技術和使用時機
晤談的體驗性歷程
˙治療師如何與個案建立深度的連結關係
˙治療師如何用他/她的生命能量創造一個有信任、包容脆弱的真實環境
˙治療師本身的自我價值感與一致性的學習
˙治療師一致性的良好示範
˙治療師運用自我，帶進治療中。自我的不同樣貌、帶入的深刻影響
˙學習歷程式的提問與演練
˙導引出個案的正向資源運用
˙促進個案自我接納、自我認可
˙如何提升個案自我價值感
˙成立學習三人組，平日深化再學習
˙積極進行晤談演練
晤談的治療地圖
˙經驗性體驗性的強大效果
˙薩提爾帶領個案的終極目標和貫穿全程的治療元素
˙建立晤談的架構，治療性的晤談
˙設定治療目標與工作計畫
˙將個案的生命能量在治療中最大化
˙運用冰山來評估與工作
˙評估案主的內在、外在系統的影響
˙薩提爾模式對來訪個案之問題成因、處遇，完整的概念化
˙認識個案帶來主訴難題底層之下，真正的問題核心、徵結
˙家庭治療概念運用在個別諮商當中
˙實務或臨床上，針對不同型態問題的個案，解析特殊性及治療之道
六、講師
☆由本協會三位資深講師共同擔任
林宏川，張天安，李慧賢
☆講師資歷介紹：
林宏川
˙台北博仁綜合醫院身心醫學科主任
˙薩提爾治療模式資深治療師與督導
˙台灣薩提爾成長模式推展協會名譽理事長
˙亞洲家庭治療學院院士
˙長期投入精神醫療與兒青精醫工作，專精於心理治療、家庭治療、悲傷治療，治療經驗豐富，是臺北市各級學校校園顧問醫師，臺北市學生輔導諮商中心聘任督導。
張天安
˙心理教育的獨立工作者
˙沃土工作室負責人
˙諮商心理師認證，完成薩提爾諮商專業訓練課程、薩提爾團體帶領人訓練課程、薩提爾家族治療訓練課程，以及薩提爾諮商督導專業訓練課程認證。
˙近年受邀在台灣、美國、馬來西亞以及中國各地帶領薩提爾模式工作坊。
˙著有「薩提爾自我療癒之路」一書，采實出版。
˙製作『27週薩提爾自我療癒之旅』線上影音課程，沐洋學院出版。
李慧賢
˙現任國立臺灣師大心田社區心理諮商所諮商心理師
˙現任師大附中輔導老師
˙諮商心理師認證
˙薩提爾系統轉化模式治療師認證、薩提爾模式督導認證
˙完成薩提爾家族治療訓練
˙哈科米身心取向(Hakomi)專業訓練
˙澄心聚焦(Focusing)高階訓練
七、報名資格
１.招生對象：
A．助人專業工作者，包括臨床或諮商心理師、社工師、精神科醫師，社會心理相關領域工作者。
B．醫學、諮商與心理、社會工作等領域系所之研究生。
２.附加條件：欲報名參加者，應於開課之前，至少參加過兩次3天
(或三次2天) 以上的薩提爾模式成長性工作坊（至少一次
是本協會舉辦的成長工作坊），初歩體驗到薩提爾「體驗性歷
程」的治療效果，方才確定要報名。
☆☆附加條件說明：薩提爾模式非常重視體驗性，換言之，如果助人者尚未運用薩提爾的工具進行自我成長，並且在體驗性的過程中，讓自己更加整合、更加一致性，就無法善用薩提爾的工具與技術，而有效應用到助人的工作中。此外，對薩提爾模式不熟悉的學習者，鑑於不必等到正式
開課後，才發覺到對薩提爾的不適合而退出，肯定會造成不便與困擾，故希望報名者先行透過成長性工作坊的學習體驗後，審慎評估是否報名。
３.招收人數：24人
八、上課地點：臺北市信義區基隆路一段155號8樓之7
九、報名：將於2024年7月開放報名 報名連結
十、費用：開放報名之前公布
十一、主辦單位: 台灣薩提爾成長模式推展協會
聯絡方式:Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
電話: 0987087531 (週一至週五09:00-17:00)
十二、本課程申請心理師、社工師研習時數。